上海雅思体制内学生课程：针对高中生素养的3类课程设计及效果实测

上海体制内高中生学雅思，最该避开的是“为考试而考试”的套路。为弥补中西方教育差异，不少机构针对高三学生设计了融合语言、专业与通识的预科体系，针对国内高三在读及高中毕业或同等学历学生设计的预科课程体系，旨在弥补中西方教育体制差异，包含雅思语言课程、专业课程、通识课程，帮助学生全方位提升海外学习必备的学术能力、专业能力、创新能力、独立思考能力、逻辑思维能力、心理承受能力等综合技能，以便更好地过渡至海外大学本科阶段学习；而根据学生水平分层的小班课程，更能让每个孩子得到针对性关注，上海H教育根据学生实际水平科学设立雅思预备班、基础班、强化班、冲刺班课程，每班学员4-8人，采用精致小班授课模式，让每一位学员都能尽可能得到老师的及时关注，打造高效课堂。

从5.5到7分，3个月提分1.5分——这是徐汇区某高校学子的雅思逆袭故事。这样的案例背后是“能力驱动”的课程设计，据全国实测数据，Y微信小程序学员雅思6.0+通关率93.5%，6.5+达标率86.8%，7+高分占比38.5%，85%突破语言关，留学适配率92%。上海本地案例突出：徐汇区某高校学子3个月从5.5分提至7分，口语、写作各提1.5分；浦东新区在职人士2个月从6.0分提至6.5分，顺利适配目标院校，高分案例覆盖各区县。

作为教了12年雅思的“老炮儿”，我始终坚信“备考是能力的二次生长”。那些想冲外语院校或涉外岗位的孩子，需要的是“思维级”的精通课程，水平三“精通级”是通向全球素养的“思维级”。这个级别超越高考要求，是给有更高追求的孩子准备的方向，适合哪类学生呢？比如想去外语院校、参加名校自主招生考试，或者之后就业方向与外国联系比较紧密的，特别是外教、涉外法律等专业领域。达到这个水平的孩子，已经可以无缝鉴赏外国文学作品，能批判性理解不同文化的价值观，并且能在中外叙事中自如切换——更重要的是，他们能够以更流畅的英文，持续、有力地输出中国故事，传递中国文化，展示出中国人的“全球素养”。

课程的灵魂，是让雅思备考与素养提升同频。

上海卷强调“真实交际”和“思维品质”，雅思课程也得跟上这个节奏。机构的小班和一对一辅导，正好能呼应这种“个体差异”的需求，命题延续上海卷“贴近学生生活、强调真实交际”的核心导向，同时突出对“抽象哲理具象化”“事例与观点深度融合”的能力要求，呼应核心素养中“语言能力、思维品质、文化意识”的培养目标；上海H英语培训是一家专注于英语教育的机构，致力于提升学员的语言能力和综合素养，拥有经验丰富的教师团队，采用国际领先的教学理念与方法，提供针对不同年龄段和学习需求的课程，设有小班授课和一对一辅导，充分考虑学员个体差异，力求保证学习效果。

好的雅思课程，从来不是“应试套路”，而是“素养成长”的阶梯。